1. Kebiasaannya, guru akan menghadapi krisis dan masalah yang berterusan yang memerlukan mereka menyelesaikannya dengan kemahiran dan pengalaman yang mereka ada.
2. Mencari punca sebenar masalah kadang-kala sukar.
3. Masalah Tingkahlaku-kadang-kala disebabkan oleh masalah kelemahan akedemik, sikap negatif, kurang perhatian, dan sbg.
4. Mengenalpasti masalah kajian dalam KT sangat mudah menjadi proses “chicken-and-egg”.
5. Salah satu kelebihan KT dalam mengenalpasti masalah kajian adalah kemampuan untuk membenarkan pengkaji mengangak masalah, kemudian memurnikan kajian melalui kaedah kitaran Look-Think-Act.
Please Remember
No comments:
Post a Comment